Grundlage der pädagogischen Arbeit aller Gruppen ist der Bayerische Erziehungs- und Bildungsplan. Er wird in allen Gruppen umgesetzt, wobei auf den jeweiligen Entwicklungsstand der Kinder eingegangen wird.

Besonderen Wert legen wir auf die vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Ihnen als Eltern. Denn nur mit ihrer Hilfe und in einer Bildungs- und Erziehungspartnerschaft kann die Betreuung Ihres Kindes gelingen.

Unser pädagogisches Konzept beinhaltet zentrale Elemente

  • Inklusion
  • Interdisziplinarität
  • Situationsorientierter Ansatz
  • Partizipation
  • Teiloffene Arbeit am Standort Wellenburgerstraße
Pädagogische Konzeption Kindertagesstätte

Bildung, Betreuung, Erziehung und Therapie

Kinder von 0 bis 10 Jahren finden bei uns Bildung, Betreuung, Erziehung und gegebenenfalls Therapie.

Das Angebot richtet sich an Kindern mit Behinderung und/oder besonderem Förderbedarf. Inklusion findet daher bei uns von Anfang an in der Krabbelgruppe, in der Kinderkrippe, im Kindergarten und im Hort statt.

Somit kann für jedes Kind, abgestimmt auf die familiäre Situation und den Entwicklungsstand, ein passender Platz im Hessing Kinderhaus angeboten werden. Die Zusammenarbeit mit Kindern folgt den Grundsätzen der Interdisziplinarität, der Ganzheitlichkeit sowie der Familien- und Lebensweltorientierung.

Therapeutisches Team für Kinder mit besonderem Förderbedarf

Jeder Gruppe der Hessing Inklusiven Kindertagesstätte ist ein festes Team von Therapeuten aus den Therapiebereichen Psychologie, Heilpädagogik, Ergotherapie, Logopädie und Physiotherapie sowie ein Kinderarzt zugeordnet.

Die therapeutische Unterstützung der Kinder mit Förderbedarf findet während der Zeit im Kinderhaus statt. Kerngedanke im Konzept der inklusiven Kindertagesstätte ist die Interdisziplinarität. Die pädagogischen Mitarbeiter und die Therapeuten der Gruppe treffen sich im Team, um gemeinsam Förderziele festzulegen und mit Ihnen als Eltern und den Kindern umzusetzen. Alle Teams werden durch die kinderärztliche Abteilung beraten und unterstützt.